یکی از اتفاقات مهم و با ارزش در مجموعهی آموزش مشارکتی، نشستهای مرتب هفتگی است که در آن نه تنها دربارهی برنامهها، پروژهها و چالشهایمان سخن میگوییم، بلکه از رویدادها و اخبار جهانی و بینالمللی که به نوعی به آموزش و آفریدن دنیایی بهتر به نفع کودکان مرتبط است نیز گفتگو میکنیم.
در یکی از نشستهای هفتگی، دربارهی اطلاعیهای از سازمان بهداشت جهانی سخن به میان آمد که از تغییر الگوهای مرگ و میر در جهان میگفت. طبق این اطلاعیه، پیش از این بیماریهای واگیردار، مالاریا و سل، از بزرگترین دلایل مرگ و میر انسانها بوده است، که با پیشرفت علم، تا حد زیادی کنترل شدهاند. امروزه دیابت، بیماریهای قلبی عروقی و کلیوی،و انواع ویروسها مهمترین عوامل مرگ و میر انسانها هستند و مصرف بالای شکر یکی از مهمترین دلایل است. در یک رژیم غذایی صحیح، کمتر از 10 % از کل انرژی مصرفی ما میتواند از قند و شکر تامین شود.
متاسفانه میانگین مصرف کشور ما بسیار بالاتر از این است. توجه دادن به تغذیه سالم، موضوعی بود که باید همه به آن توجه میکردیم.
این موضوع میتوانست موضوع یک پروژهی مفصل ریاضی باشد، اما چطور باید آن را در کلاس و با کودکان 8 و 9 ساله مطرح کرد؟ گفتگوها و همفکریهایی که در جلسات مختلف داشتم و همینطور بررسی امکان فعالیتهای ریاضی به آماده شدن طرح پروژه شکر، در یک بازهی زمانی تقریبا دو ماهه انجامید، طرح اولیهای که در زمان اجرا، بسیار تغییر کرد و بخشهایی به آن اضافه و یا از آن کم شد. در بخشهای مختلف این فعالیت، با خواست و اعلام کودکان، همراهی من و حمایت کل مجموعهی مشارکتی، اتفاقات شگفتانگیزی رخ داد که در طرح برنامه هیچ نشانی از آن نبود و درک مرا از روند انجام یک پروژه، وسعت و غنا بخشید.
از مجموعه منابع مرکز آموزش مشارکتی کودکان دنیا
مرکز آموزش مشارکتی موسسه پژوهشی کودکان دنیا
شابک: 7-1-96702-622-978
گردآورنده: صونا زنده دل
تعداد صفحه: 72
چاپ : اول 1399
نقد و بررسیها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.