Sold Out
موجود نیست
رویکردهای آموزشی

موجود نمیباشد

تالیف و ترجمه: ناصر یوسفی

تهیه شده در: موسسه پژوهشی کودکان دنیا

تعداد صفحه: 328

شابک: 6-41-7364-964-978

ناشر: انتشارات کارگاه کودک

در دنیا رویکردها و الگوهای مختلفی برای آموزش کودکان وجود دارد. آشنایی با رویکردهای آموزشی فرصتی است تا بتوان برای گروه های مختلف کودکان، آموزش هایی متناسب و مناسب فراهم کرد. کتاب رویکردهای آموزشی یک کتاب مرجع برای همه برنامه ریزان، کارشناسان، دست اندرکاران آموزش و پرورش و حتی مناسب برای همه مربیان و معلمان است.
این کتاب به نوشته ی مولف و مترجم در پیش گفتار “محصول فرآیندی است که از یک سو به مطالعات و تحققیقات اودر حوزه ی تخصصی روان شناسی و آموزش و پرورش در مراکز علمی و پژوهشی…و از سوی دیگرمرتبط با تجربه های مستقیمی است که در کار باکودکان درسطوح مختلف تجربه کرده و با پشتوانه ی پژوهش گاه هایی همچون شورای کتاب کودک و موسسه پژوهشی کودکان دنیا معنی پیدا کرده است”.
در هر فصل ویژگی های یک رویکرد آموزشی به تفصیل شرح داده شده و به ویژگی های آن در سامانه ی آموزشی ایران نیز اشاره شده است. همچنین نقل قول هایی از نظریه پردازان رویکرد مربوطه و نقد ها و نظرهای پیرامون آن آورده شده است. در پایان کتاب با مخاطب قراردادن سیاست گزاران آموزشی ایران، خواسته شده تا با اجرای الگوهای گوناگون آموزشی درهمه ی مقاطع آموزشی، الگوهای همخوان با جامعه ی ایران را ترویج نمایند.

نقد و بررسی ها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است .

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “رویکردهای آموزشی (در کار با کودکان خردسال)”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

بازگشت به بالا