رویکردهای آموزشی

20,000 تومان

79 تا موجودی

تالیف و ترجمه: ناصر یوسفی

تهیه شده در: موسسه پژوهشی کودکان دنیا

تعداد صفحه: 328

شابک: 6-41-7364-964-978

ناشر: انتشارات کارگاه کودک

79 در انبار

سنجش

در دنیا رویکردها و الگوهای مختلفی برای آموزش کودکان وجود دارد. آشنایی با رویکردهای آموزشی فرصتی است تا بتوان برای گروه های مختلف کودکان، آموزش هایی متناسب و مناسب فراهم کرد. کتاب رویکردهای آموزشی یک کتاب مرجع برای همه برنامه ریزان، کارشناسان، دست اندرکاران آموزش و پرورش و حتی مناسب برای همه مربیان و معلمان است.
این کتاب به نوشته ی مولف و مترجم در پیش گفتار “محصول فرآیندی است که از یک سو به مطالعات و تحققیقات اودر حوزه ی تخصصی روان شناسی و آموزش و پرورش در مراکز علمی و پژوهشی…و از سوی دیگرمرتبط با تجربه های مستقیمی است که در کار باکودکان درسطوح مختلف تجربه کرده و با پشتوانه ی پژوهش گاه هایی همچون شورای کتاب کودک و موسسه پژوهشی کودکان دنیا معنی پیدا کرده است”.
در هر فصل ویژگی های یک رویکرد آموزشی به تفصیل شرح داده شده و به ویژگی های آن در سامانه ی آموزشی ایران نیز اشاره شده است. همچنین نقل قول هایی از نظریه پردازان رویکرد مربوطه و نقد ها و نظرهای پیرامون آن آورده شده است. در پایان کتاب با مخاطب قراردادن سیاست گزاران آموزشی ایران، خواسته شده تا با اجرای الگوهای گوناگون آموزشی درهمه ی مقاطع آموزشی، الگوهای همخوان با جامعه ی ایران را ترویج نمایند.

نقد و بررسی ها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “رویکردهای آموزشی (در کار با کودکان خردسال)”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

بازگشت به بالا