موسسه پژوهشی کودکان دنیا

5,200 تومان

73 تا موجودی

آن چه از پی پی جوراب بلند آموختيم
از مجموعه منابع مرکز آموزش مشارکتی کودکان دنیا -6

  • تهیه شده در: موسسه پژوهشی کودکان دنیا
  • تعداد صفحه: 64
  • چاپ اول: 1394
  • شابک: ISBN 978-964-7364-39-3
  • ناشر: انتشارات کارگاه کودک

73 در انبار

سنجش

در حدود 64 سال پیش داستانی در سوئد منتشر شد که در همان سال بازتاب‌های مختلفی به این داستان شد. آسترلیندگرین نویسنده سوئدی، داستانی درباره‌ی دخترکی نوشت که تقریباً هیچ یک از معیارهای رسمی یک دختر معمولی در جامعه‌ی آن زمان اروپا و به طور خاص سوئد را نداشت و به نوعي هيچ يك از استانداردهاي رفتاري دختران هم سن و سال خود را رعايت نمي‌كرد.

سوئد بعد از جنگ جهانی دوم در حال تجربه‌های مختلفی بود. از یک سو ترمیم حوادث بعد از جنگ، از سوی دیگر تلاش برای مدرن شدن و هم‌چنین تلاش برای جا گرفتن در کنار سایر کشورهای اروپایی مانند انگلستان، فرانسه و آ‌لمان موجب شكل گيري فضای خاصی برای کشور سوئد بود. رعایت ادب و نزاکت، تلاش برای قرار گرفتن در فضای آموزش‌های رسمی و کلاسیک،‌ ترویج آموزش عمومی و فراگیر، گسترش مدارس تخصصی و حرفه‌ای و … مواردی بودند که به شکل‌های مختلف مردم،‌ دولت و کارشناسان سوئد سعي مي‌كردند تا چیزی از علم و دانش از سایر کشورهای اروپایی کم نداشته باشد.

در همین دوره طلایی و تلاش دولت مردان سوئد براي همراه شدن با جامعه اروپا، انتشار کتاب  “پی پی جوراب بلند” یک شوک برای گروهی از کارشناسان ادبیات کودک و متخصصان تعلیم و تربیت در كشور سوئد بود. چرا که پی پی نه تنها هيچ یک از معیارهای رسمی یک دختر مدرن و پیشرو در نظام‌های آموزشی را رعايت نمي‌كرد، بلکه به نوعی بر خلاف همه این معیارها بود.

پی پی جوراب بلند در همان سال به عنوان یک دختر بی‌ادب، مغشوش و بی‌اصل و نصب و بی‌خانواده معرفي شد. او حضوري بود که هیچ معياري و هيچ اصلي را رعایت نمی کرد. نه در پوشش، نه در رفتار، نه در باورها و نه در قوانین اجتماعی. او رسماً يك اغتشاش‌گر بود. پی پی جوراب بلند به طور رسمی یک فرد ضد اجتماع محسوب می‌شد. چرا که او همه باورهای موجود را زیر سؤال می‌برد، دست می‌انداخت و مسخره می‌کرد.

داستان پی پی جوراب بلند با مخالفت‌های گروه‌های بزرگی از متخصصان قرار گرفت و به ويژه دست اندركاران تعليم و تربيت با اين كتاب برخوردهاي تند كردند. اما شگفتي اين جا بود كه داستان پي‌پي جوراب بلند با استقبال عمومی کودکان و نوجوانان مواجه شد. کودکان بسياري خریداران و خوانندگان بی‌شمار آن بودند. این استقبال موجب شد که نویسنده‌ی آن، ماجراهای دیگری از این شخصیت را بنویسد و آن را ادامه دهد.

شاید برای خیلی‌ها اولین تلاش لیندگرن برای نوشتن قصه پی‌پی جوراب بلند یک اتفاق ساده و احتمالاً ناآگاهانه و ناخواسته از چنین شخصیتی بود. آيا به راستي ليندگرن مي‌دانست چه شخصيتي را خلق كرده است؟ آيا آگاهانه چنين ويژگي‌هايي را به شخصيت داستاني خود داده بود؟ آيا او قصد خاصي را دنبال مي‌كرد؟

اما داستان‌های بعدي لیندگرن در ادامه شخصيت پي پي نشان داد که او می‌داند که چه مي‌كند و می‌خواهد چه چیزهایی را تغییر دهد. او تا سال 1959 هم‌چنان به نوشتن و انتشار سایر مجموعه‌های پی‌پی جوراب بلند ادامه داد. انتشار این کتاب سال‌های سال با نقدهای گوناگون رو به رو بود که از مخالف و موافق در وصف آن می‌نوشتند.

پی پی جوراب بلند در دوره‌ای تبدیل به دختری ضد مدرسه، ضد آموزش رسمی و ضد قوانین از پیش تعیین شده گرديد. پی پی جوراب بلند آمده بود تا هر قانونی را که برای کودکان وضع شده بود به مبارزه بکشاند.

با تمام این ماجراها استقبال عمومی روز به روز از داستان‌های پی پی جوراب بلند بیش‌تر می‌شد و در همان سال‌ها كتاب پي پي به زبان‌های دیگر ترجمه شد. جالب این‌جاست اين داستان در هر کشوری که منتشر می‌شد، واکنش تند و تيز متخصصان تعلیم و تربیت را در پی خود داشت. تقريباً بسياري از كارشناسان تعليم و تربيت و معلمان مدارس اين داستان را دوست نداشتند و آن را در مراكز آموزشي خود معرفي نمي‌كردند. با این حال پی‌پی جوراب بلند به زبان‌های بسیاری در دنیا ترجمه شد و گروه‌های بزرگی از کودکان از خواندن آن لذت بردند و با او دوست شدند.

در دهه‌ی 80 ميلادي گروه‌های مختلفی از کارشناسان تعلیم و تربیت در اروپا و کانادا و امریکا به داستان‌های پی پی توجه دوباره‌ای کردند. بازخوانی این داستان و بحث و گفت‌وگو پیرامون آن حوزه‌های دیگری را برای این گروه‌ها باز کرد.

به طوری که در دهه‌ی 90 میلادی در مراکز تربیت معلم کشورهای اسکانديناوي دوره‌های مطالعاتی داستان پی‌پی جوراب بلند برگزار شد و تبدیل به یک واحد درسی گردید. يعني گروه‌هاي مختلف دانشجويان رشته‌هاي تربيت معلم اين فرصت را داشتند كه به كتاب‌هاي پي‌پي به عنوان يك منبع آموزشي و درسي نگاه كنند و به آن بپردازند.

به راستی پی پی جوراب بلند چه ویژگی‌هایی دارد که تبدیل به واحد درسی در دانشکده‌های تربیت معلم می‌شود؟‌ چه اتفاقی می‌افتد که دختری به ظاهر ضد مدرسه و ضد اجتماع تبدیل به یک جریان آموزشی می‌شود؟‌

در ايران اين بي‌توجه‌اي نصيب پي‌پي جوراب بلند هم شد. براي مثال در دهه‌ی 40 و 50 هيچ يك از ناشران رسمي و تقريباً دولتي حاضر به چاپ اين كتاب نشدند.کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان كه در پيش از انقلاب بسياري از منابع مطرح ادبيات كودكان را چاپ كرده بود، به دلایل مختلف كتاب‌هاي پي‌پي مورد انتخاب مسؤولان وقت قرار نگرفت.

کتاب پیش رو توسط انتشارات کارگاه کودک به چاپ رسیده است که حاصل یک خوانش گروهی در مرکز آموزش مشارکتی موسسه پژوهشی کودکان دنیاست و این که هر داستان پی پی چه درس هایی برای ما دارد.
کتاب شامل هفت درس هیجان انگیز از داستان های پی پی جوراب بلند است.
این کتاب یک خواندنی بسیار جالب برای معلمان ، مربیان و همه والدینی است که تصمیم گرفته اند رفتار متفاوتی با کودکان خود داشته باشند.

نقد و بررسی ها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “آن چه از پی پی جوراب بلند آموختيم”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

بازگشت به بالا